规矩，学生无故缺课二日，父兄都要被罚，又叫杨鸣伸出手来。杨鸣在焦师父的紫檀木板子和黄先生的戒尺之间做了一下挣扎，最后选择了挨戒尺。 黄先生打杨鸣可不像打杨莺那般了，他一点都不客气，使出了十成十的力气，一气打了几十下，直把杨鸣的手打得肿得跟馒头一样。杨鸣疼得只觉得全身都在冒冷气。他不好意思哭，更不敢发火，待先生责打完了，只能继续垂首站在一边听训。就听黄先生又道：“明日叫你父亲来。” 杨鸣剜了妹妹一眼，灰溜溜走了。 杨莺已经吓得魂都去了一半。大哥因为她挨打，等她回去了还有命么？何况先生还叫父亲明日来学堂，听起来是要连爹也一起罚。 好容易挨到下课，她才魂不守舍往家去，可是又不敢回去，简直是一步一挪的在走。还好小石头机灵，直接拉了她来杨崎家。小石头说，这次也只有杨二叔和杨二婶能救她了。 杨莺因为挨了先生的罚，怪不好意思，起初还不肯进来，小石头非拉了她进来不可。 杨雁回听了事情起因，直夸小石头聪明。 杨鸿给杨莺包好了手。杨莺只觉得药膏涂上后，冰冰凉凉的，手心很快就不疼了，这才不哭了，连忙谢过大堂哥。 杨鹤本来就同情杨莺，听闻杨鸣被打，心情更是大好，特地拿了山楂糕来给杨莺吃，也没忘了赏小石头一块。 杨莺顿觉受宠若惊，连忙捧出砚台来献宝。杨鹤根本不知道堂妹的生辰，甚至连她几岁了都弄不太清楚，接过人家送的生辰贺礼后，颇有些心虚，心想着以后不能总甩脸子给小堂妹看呀。 杨莺又忧心忡忡的对杨雁回道：“姐，我觉得这次连叔叔和婶子也救不了我。” 杨雁回安慰道：“放心吧，有大哥在，保你没事。” 杨莺看了一眼杨鸿。这个向来都很和软的大堂哥能帮她？她怎么觉得不太可能呢？ 上次爹娘和大哥来二叔家闹事，二叔和二堂哥虽不愿相帮，也实属情理之中。后来二叔还是帮大哥还了账，她也不意外。但是叔叔家吃了这种大亏，大堂哥还要白给她们家十亩地种，她觉得大堂哥为人实在是太好了，简直善良过头了。虽然爹时常念叨，说大堂哥是“心腹大患”，但她一直都觉得爹这说法简直不可理喻。 这么想着，杨莺又满是怀疑的看了一眼杨鸿。大堂哥真的能救她吗？ 作者有话要说： 大家千万表误会这章的内容荒唐呀。 明代，挞罚为乡村小学普遍采用的教学方式（也就是体罚小孩纸）。学生犯错严重的话，连家人都要跟着受罚。明黄佐《泰泉乡礼·乡校》中规定：“无故而逃学一次，罚诵书二百遍；二次，加朴挞，罚纸十张；三次，挞罚如前，仍罚其父兄。” 所以，黄先生是可以罚杨莺的父兄的。 另外，明清小学生入学年龄，多为八岁。明代有的地方官府规定，八岁还不让孩子入学，罚父兄。 至于明代能不能男女同塾，这个我说不好。只知道看三言二拍，有些家境好的人家，请了先生后，儿女一起念书是有的。但人家是有血缘的，而且这算是私塾。 也有提过女孩儿上村学的。比如莘瑶琴就在村学读书。 还有作者之前说过的。李卓吾讲学，听众往往相聚数千人，而且不分男女老幼。不过这个就不是社学性质了。 所以，古代能不能男女一起上社学，这个作者掌握的证据不足，说不好。 反正这个文是架空，大家就凑合看吧。 ☆、危机解除 杨鸣正在家歇着时，秋吟来叫他，说是杨鹤生辰，做得饭菜多了些，请他一起过去吃。 彼时，只有杨鸣一人在家。杨岳去上工还没回来，他是坚持要在家偷懒的。M.ｄXSｚXEｄU.ｃＯｍ