【病理学观察方法：这两天阿姨又骂你吗？】 【我有药：她骂我很正常，不骂才真是事态严重。你在学校吗？】 【病理学观察方法：嗯。虽然你人不在学校，但其他人都在谈论你。现在所有人都知道你就是韩拓，认为你有暴力倾向。】 【我有药：哥只是个传说。wink。jpg】 【病理学观察方法：那两套卷子做完了吗？】 【我有药：……快了_! 商老师你能不能不要三句话不离刷题？(可怜弱小又无助。jpg)】 【病理学观察方法：快去做题，卖萌可耻。】 【我有药：但有用。】 商允嘴角挂着淡淡的笑意，不经意间看到窗外有个男人经过，不禁感到意外。他走出咖啡厅叫住了男人：“花老师。” 花莳见到商允也有些意外，但很快就明白了：“你也是为了翟耀的事来的？” 两人一起回到咖啡厅。花莳说他觉得这件事存在一些疑点，何雯慧作为“目击证人”，她的话对最后结果有很大影响，可是她却躲着不肯出门，可见很有问题。 商允听过他的分析后突然问：“你不问我逃课的事？” “我不也翘班了吗。”花莳眨眨眼，“我们为彼此保密吧，哈哈哈。” 老师你有点皮啊。 商允：“所以花老师愿意相信翟耀？” 花莳很诚恳也很中肯：“我愿意相信每一个学生，但我会对不了解全貌的事情存疑。翟耀的努力有目共睹，我不希望其他人用这件事和他的过去来评断攻击他。” 商允喝了口咖啡，想起那天在教务处门外主任和班主任说的话，想起李诗澜被全校围攻的时候。因为她声名狼藉，成绩也很普通，即使她向老师求助，老师只有那么几句话—— 把心思放在学习上比什么都重要。 他们为什么只针对你呢？ 你看看你自己，上学还涂唇膏，哪像个学生的样子，他们说的有错吗？ 花莳偏头看了看商允：“在想什么？” “没什么。”商允收回思绪，“在这起事件中，翟耀和何雯慧不约而同对事情经过保持缄默，很可能是因为两人之间达成了约定。” 花莳认真地点头：“沉默是一种保护机制，他们都在保护同一个人的利益。” “这个人就是何雯慧。”不需要明说，花莳也知道学生之间的矛盾，商允一笔带过，挑重点说，“如果她只是路过看到翟耀在打顾时未，然后叫高嵩来帮忙，那她完全可以和盘托出，甚至会积极主动向老师汇报，并要求严惩翟耀。” 这件事的矛头指向何雯慧，很有可能打架的三人都不是主角。花莳叹了口气，说Ｍ.DxＳzＸEｄu.ｃｏＭ