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第66节


    黄警司在下面听得直发笑,听她渲染得神乎其神,他甚觉有趣,还不自觉鼓起掌来。

    也不知是为小女警的妙语连珠,还是为小女警宣讲的精彩。

    那些消极地听安排、过来糊弄的人,也渐渐变得认真,渐渐变得积极和主动。

    课程推进到30多分钟时,甚至开始有人举手问问题。

    家怡还听到了一些诸如“能不能放图片啊?图文并茂的报告不是更犀利?”“可不可以方表格啊?”“照你这么说,我还能用这东西画画?哈哈……”一类简直像在给word文档提开发意见的问题。

    积极参与的‘学生们’,几乎靠自己的想象力和逻辑推理能力,预判了word文档未来很多年的无数版本迭代中,会增加的大部分实用功能。

    刚开始这会议还只是家怡一个人在讲,后面大家参与的越来越厉害,连家怡也要忍不住赞叹这些沙展、督察们强悍的逻辑能力,和犀利的发现盲点的能力等等。

    但凡她漏掉的重要功能,一定会出现在某人的问题里。

    她不小心的口误也会被发现,她没想到的word在日常工作中的作用也被补充。

    渐渐的,大家越来越热烈,家怡不得不使出大招才能震慑住这些‘造反’学生。

    在白板上刷刷写下几排英文:

    ctrl c;

    ctrl s;

    ctrl b……

    再转回头,家怡昂着头,如骄傲的小狮子般睥睨下面的学生。

    果然,除了几个格外擅长使用word文档的潮人外,大部分老家伙都噤声盯着白板,皱眉思索这些都是什么——平时连电脑都不爱用的人,就算有人曾跟他们说过有快捷键这种东西,也早在疏于使用之后,完全将之抛诸脑后了。

    家怡清了清嗓子,笑着、得意着,好半天才揭开谜题:

    “这是快捷键,能大大节省大家宝贵的时间,帮助你更快的制作好用的报告和文件。”

    没错!

    就是这么厉害!

    她连快捷键都会用!

    于是,台下坐着的什么沙展啊,督察啊,高级督察啊,如学生一样哗哗做笔记。

    软件这种东西,对于才开始接触电脑的人来说,所有按钮都陌生,这也不敢碰,那也不敢点,生怕不小心就搞死机,甚至会搞坏。

    众多功能、按钮,还有许多如‘窗口’‘软件’‘硬件’‘保存’‘页面’等新概念,让人眼花缭乱、不知所措。

    但一旦讲清楚逻辑,入了门,养成了使用习惯,其实就会一通百通。

    来听课的众人渐渐打开思路,系统地了解了整个使用逻辑,就发现它虽然比电视遥控器、电冰箱、空调这些电器复杂一些,但毕竟是人类研制出来的东西,难也没难到哪里去。

    开了窍,就有种一生二,二生三,三生万物的通透感。大家甚至有些坐不住,想要回办公室点开word文档,好好大展身手一番。

    课讲到40分钟时,许多人已经忘记了易家怡也只是重案组的一个小探员而已,甚至有沙展开口问问题时,不自觉称呼起“专家”,搞得小女警面红耳赤,说不清是兴奋、得意还是羞赧。

    在课程接近尾声,家怡复盘完全部学习点,提炼好重要功能,思考如何措辞结束时,门外走廊忽然传来一串击鼓般逼近的脚步声。

    家怡似有所觉,转头朝门口望去,下一秒,方镇岳高大的身形出现在门口。

    男人顿足,礼貌性地敲了敲门,目光逡巡扫过会议室,最后落回家怡脸上。

    他表情无波无澜,肃然道:

    “有案子了。”

    家怡眉头一皱,浑身肌肉本能绷紧,讲课时的张扬瞬间收敛,面对‘学生’时的洒然和得意也通通不见。

    面朝着方镇岳,她收回m.dXSzxEDU.coM
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