像他这样的人,平日里经过书院私塾这些地方，都是要自惭形秽的，远远的绕开。 觉得自己不配。 也因此,他对仙画后面那样气愤嘲讽的语气有些不解。 世界本就如此,不是吗？ …… 【民国时期的文盲率,一般认为是80%,当时1945年伟人的讲话里有一句“从百分之八十的人口中扫除文盲，是新中国的一项重要工作。”】 【民国接受了教育的阶层，依然是士绅阶层，从清朝的时候就绵延下来的那些家族。他们本身就拥有了优越的条件和待遇，独占了教育资源。】 【所以，要说民国有什么全民教育，那是瞎扯。】 【真正的全民教育，还是要等到49年之后。】 【新中国成立之后，最重要的事情之一就是要扫盲。】 【毕竟,对于咱们来说,扫盲这事儿就很有经验——在根据地的时候，伟人就说过，“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”,根据地那会儿就开办了很多扫盲的夜校，为不识字的士兵和当地的百姓们提供学习的机会。】 山东省莒南县高家柳沟村。 新到的村干部眉头紧锁，皱在一起像是包子褶：“全村三百多个人，只有9个人是识字的，这可不行，不利于我们以后开展工作啊。” “主席说了，如果绝大多数的农民一不能看通俗书报，一不能记普通的账目，三不会写简单的便条和信，那怎么去建设社会主义的新农村？” 以后要宣讲政策，要让他们理解政策，甚至记工分什么的，都是要认字的。 “没办法呀，以前这个状况，能读得上书的可太少了。就那九个人，也都只是认识几个字而已。”当地的村民道。 村干部思忖了一下：“这样吧，咱们组织一个夜校。大家晚上有空的话可以报名来夜校，我来教大家认字。” 有村民小心翼翼的问：“需要交多少钱？多了咱可出不起。” 村干部一愣，笑了起来：“当然是免费的！不用交钱，也不用拿其他东西来。” 这件事提到了一个空前的高度。】 …… 西汉。 汉武帝刘彻有些沉默。 在仙画出现之前，他就能明白教育的重要性，不然也不会创办太学然后提出一系列的教育政策。 仙画出来之后，他更是将对大汉人才的教育提升到了一个高度。 但每每他觉得自己已经做得很好很足够的时候，仙画就会用事实告诉他，还不够！ 而且是远远的不够！ 没想到，后世对教育居然如此重视！ 让在田间劳作的农民也认识字，有必要吗？ 认字之后，难道亩产会有所提升？ 而且，要达到这样的效果，首先得有许许多多认字的官员，而且这些官员还得愿意为这些庶民们上课…… 想到这里，刘彻立刻就放弃了。 太难了，而且可能不会有什么成效，算了。 倒是在大将军府上，霍去病和卫青有不同的看法。 卫青赞叹道：“愚蠢的军队是不能战胜敌人的，这句话说得对。” 霍去病现在已经开始有自己的亲兵和部属了，对领兵也有了些小小的经验。 “舅舅，读书的确能让人变聪明。我就发现，同样的事情讲给不同的人听，往往是读过书的那个理解得更快，完成得也更好。” 卫青点头：“读书使人明理。” 霍去病挑起一双剑眉：“所以我的亲卫们，肯定是要会认字的。” 文武兼修，哪个都不能落下。 民间。 百姓们羡慕极了。 “要真有这样免费的课堂，谁会不愿意去呢？！” 当然，也有那么一些人表示自己白天做活儿就已经够累了，即使有也不 会去的。 但大家选择性的无视了他们。 “有几个人会认字已经很不错了，有的地方，找遍了都划拉不出一个识字的！” “要能认字肯定好啊，我儿从外地寄回来的信，我都不认识ｍ.DXsZxｅdu.coＭ