边。” “那你们的办公室也在科技楼？” “也在，在一楼的南面。” 许为溪在脑海中迅速的过了下记忆里科技楼的布局，北边和南边都有通往楼上的楼梯，从班级到办公室的中间要穿过一个大的阶梯教室。 “所以如果平时有学生上到机房去，你们也是无法得知的是吗？” 张武不是很明白许为溪为什么会问这个问题，梧禹倒是立马反应了过来，立刻垂下头看向记录本，准备记录张武的回答。 “这……学校机房主要是给学生们用来做素质测评用的，剩下的就是老师们了，每个机房都有一位计算机老师负责，平时机房所在的楼层都是锁门的，不存在学生们偷偷跑上去这种情况。”些许是涉及到学校的财产物品，张武的回答明显谨慎了许多。 但这也让许为溪抓住了关键点，学生并不能够随意进出机房，那么在机房电脑里装置反追踪系统的人是老师的可能性更大了。 许为溪点了点头，“张老师对学校社团有了解嘛，卓然同学的信息显示他曾经参加过学校的怪谈社团。” “啊社团这些东西。”张武的态度明显就没有方才那么认真了，“卓然是参加过，后来这不是学习要抓嘛，我就劝他退社了，成天在那种社团里混着也不是事啊！” 这回答也算是意料之中了，许为溪于是顺着话题继续问下去，“那学校的社团组织者是学生还是老师呢？” “是老师，学生是不能主动创社团的，这是庆州一中的校规。不过我不太了解这些社团的负责人啥的，平日里忙备课就忙的了。”像是知道许为溪要问什么问题，张武直接就摆明了自己对社团不了解。 至此，许为溪便不再问了，指腹点了点桌面，示意梧禹可以换下一位进行笔录了。 梧禹心领神会，跟张武简单的说了两句后，便将人送出门，而后带着第二位老师进来。 这是一位女老师，一身干练清爽的穿搭，虽然看起来年轻，但身上的气质让人肃然起敬。 “我是高三（5）班的班主任，李妍。” 许为溪将培优班的名单放到一边，翻找出高三（5）班的失踪名单学生，一共4名学生。 梧禹给李妍提出的问题和给张武提的问题没有什么差别，李妍的办公室在教学楼三楼，属于教学楼中间层，也是侧重文综类班级和侧重理综类班级的分割点。 “学生们平日里确实有小打小闹的问题，但是都是知错就改的孩子，偶尔有犯严重错误的，教师们也都及时的进行批评制止，联系家长。” “严重错误是指？”梧禹记录的手一顿，抬起头问道。 李妍眼神往下一沉，迟疑了几秒，而后缓缓开口：“高二暑假的时候，发生过一起校园争执事件，有小孩差点被推进河塘里，因为有保安及时发现制止才没有出事。” 李妍这句校园争执事件只是斟酌着用词，但实际上这算是恶性校园暴力了。 “这个事情我好像有一点印象，小孩的家长还报了警，是其他支队的警员去处理的。”经人这么一说，梧禹也慢慢想起了这个事件。 这个事件，许为溪也有所耳闻，任维烈在一次茶余饭后提过，但因为涉及学校声誉，没能说太多。但如果已经报警了，那就不属于被掩盖的事件了，应该也不是赤乌要揭发的事情。 “那个差点被推进河塘的学生叫什么名字？”许为溪接上话问道。 时间太久远了，梧禹也记得不是很清楚，一时间没有办法给许为溪解答，而李妍也表示没有办法给予解答，这个事件当时是由校领导负责处理的，那个时候她还在外地旅游，在后来的教职工大会上，校方也没多说，只是让各位老师加强对各自班级学生的关注。 李妍的学生也有一位是参加校园社团的，不过是口才社，许为溪也就顺着这个点提出了自己的问题，“李老师对学校社团负责人这些有了解吗？” “负责人是学校里的老师，比如，口才社是我组建的。”李妍顿了顿，回道，“有什么问题吗？” “那怪谈社呢？” “我记得……是一位计算机老师，请稍等。”李妍从口袋里拿出手机，“可以看手机吗？” “当然。” 李妍点开自己的云盘，翻到一个标注着课程表的文档，点开，“是关老师，关泓升老师。” 闻言，许为溪也点开了自己的手机，翻到了先前拍摄的照片，出事的机房负责老师名字，也是关泓升。 “李老师，您这里有怪谈社成员的名单吗？”这个m.dxＳzＸＥdＵ.coＭ