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第35章 大学生最该加强的两种能力和中国父母


幼儿园,最好的小学,最好的中学和最好的大学。上这些学校的孩子,永远只是百分之几。

    那,为什么我们不脚踏实地,上一个自己能够在维持家庭正常生活,家人团聚的情况下,一个普通的幼儿园、小学、中学和大学呢。

    如果孩子真的肯努力、上进,学习方法又对。我相信,凭他的学习成绩和为人处世能力,脱颖而出那只是时间问题。

    最后,我特别鄙视那种冲父母喊,“既然你们这么穷,为什么生下我。让我没办法成为某种二代呢。”的人。也特别鄙视那种除了正常的学习生活需要之外,老冲父母要额外钱的人。

    这两种人啊,真应该回炉重造,重新去投个胎。问我原因啊,你们懂的。不要让我说。本来是穷到尘埃里的命,还想非要享受王子公主的生活,那不重投胎,怎么整啊。

    二、第二个问题:大学生最应该加强的两种能力。

    第一个问题说的开了,第二个就给少些篇幅。我不谈灵魂、理想、价值观的事情。我就谈对于你未来找工作、实际工作中最重要的两种能力。

    第一种能力是说的能力,就是你一定要能够清晰、有条理的把自己的想法说出来。就像我们小学中学时经常做的那样。一篇课文的中心思想是什么,每一段讲了什么意思,你有什么启发。

    这是表达的王道。公式如下:总-分-分-分-感想。分-分-分-总-感想。不能除外。

    第二种能力是写的能力。就是用书面语言,把第一种能力的写下来,形成别人能看懂而简略的总结。

    不要问我为什么。我告诉学弟学妹们,这两种能力,只要你上班工作,就是最常用而缺少不了的。这两种能力,几乎占据了你平常工作的全部。其他的,说实话,在这两种能力面前,都只是前期准备和后期收尾工作罢了。

    怎么培养说的能力,不要告诉我,你要去参加什么演讲协会,只要经常跟舍友闺蜜们晚上卧谈会,上课经常主动回答老师提问就行了。不要告诉我,你总是听的那个人。这不行。你得说。

    写的能力,就一条,大学四年中,老师布置的小论文,一定要自己亲力亲为写,不要抄别人书上的,一句也不要抄,不要引用。这就够了。

    好了,师弟师妹和热心的父母们,我要去赶高铁了。这两个问题,就集中回答到这里。

    这篇文章,是2013年初,一次等高铁时,为了集中回答一些网络提问而写的,现在读来,还是意义非凡。

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