蔡佳文一一回应小朋友们，夸赞他们心灵手巧。 小朋友们，今天的小房子搭建时间已经结束了。我们现在要玩一个小小的游戏，游戏结束后就要进入休息时间，好不好啊？ 小藕蹙眉，看看自己只有一层的小房子：哥哥，不可以继续了吗？ 他喜欢坐在这里玩，冷气还很舒服，每桌还有小零食和牛奶、奶酪棒，简直完美。 部分小朋友和小藕一样，都还不想离开。 我的还没有搭好呢，我会来不及的呀。 对啊，我也是我也是！我不要来不及！ 蔡佳文安抚道：今天晚上睡觉之前，还有一个时段，大家可以来搭建自己的房子。 听到这话，大家才欢快不少。 小朋友们按照蔡佳文说的，从垫子上爬起来，站在桌边开始玩小游戏。 蔡佳文道：小游戏是为了让大家增进互相认识，随机点名，听见自己名字的小朋友就和对应小朋友组成一个小组。游戏很短的，玩好我们就去休息~ 小藕一边站着还一边在用小毛巾擦手，他手指粘了粘合剂。 陆陆低头帮他用毛巾擦擦，揪掉成块的粘合剂放进桌上的小垃圾桶里。 蔡佳文挨个报名字，小朋友就跟着出列面对面站好。 巧合的是，小藕组合的对象是小竹，他在上一场友谊赛就一起玩过游戏的。 小竹也记得小藕，两人开心地拉手蹦蹦跳跳。 小朋友们面对面站好，一组一组地往后排，刚好76人，组成38个小对，绕教室小半圈。 蔡佳文道：现在看中间的领队姐姐们，跟她们一样，伸出你们的小手，放好。哥哥来检查你们有没有乖乖放对啊。 小藕踮脚张望领队姐姐，注意到是两个人四只手，交叉放在身前。 蔡佳文道：就是你们如果拍手的话，刚好会拍到对面小朋友的手，知道吗？先试试。 小竹反应快，轻轻地合掌，就抓到小藕的右手了。 哇！原来是这么玩的。小藕觉得很新奇，小竹，小藕想玩一下。 两人重新将四只手隔空放好，小藕合掌，就将小竹的手按住了。 蔡佳文和领队全部看了一遍所有小朋友，确认放的位置都对，并且会玩后，开始正式说规则。 现在靠近哥哥这边的小朋友们，要记住，你们叫做小乌龟。另一边的小朋友全都是小兔子。当哥哥说到小乌龟的时候，小乌龟要拍手，小兔子呢就要逃走；哥哥说到小兔子的时候，小兔子拍手，小乌龟要快点逃走，知道吗？ 小藕是小兔子，他开心地喊：知道啦！ 蔡佳文在小朋友身旁走来走去，开始说故事：从前呢，有一只小乌龟 小家伙们发凌乱的合掌声： 啪！ 啊！我被拍到了！ 原来是这样玩的！我懂了！ 蔡佳文继续说故事，他慢慢地，慢慢地爬啊爬啊，突然有一天，他上岸的时候，遇到了一只小兔子 小藕竖着耳朵，听到小兔子的瞬间，合掌！ 完美地捉住小竹来不及缩回去的小手，开心地笑起来：我拍到了！ 小朋友们都在嘻嘻哈哈地笑，小游戏不难，比较锻炼反应能力。 陆陆是小乌龟那一列，刚好可以看到玩得无比开心的小麋鹿。 对面的小男生叫小果，一直在盯着陆陆的手。 陆陆戴着手套，伸手出来的时候，在一排白白的小手掌中间，显得极其突兀。 而且陆陆反应太快了，小果每次都被抓住，但他抓陆陆的时候，陆陆的手逃得又很快，每次都落空。 小果别别扭扭，不太想跟陆陆一起玩，但他也没有说什么。 陆陆这一点就真的很不好，每次和别人玩游戏不够热情，这样会影响别人的啊，不喜欢陆陆这样的。 小果都不笑了，心疼小果子 是啊，如果只想和某个小朋友一起玩，干嘛要上节目啊？真是的，家长不知道小朋友性格吗？这样很影响别人发挥的好吗？ 家长估计也没想到节目里会有这种环节吧，单纯以为是比赛吧？反正各种性格的小朋友都有，干嘛单独拎陆陆说话？难道不合群的小朋友就该在家里自生自灭吗？不给他一个融入集体的机会你怎么知道他也许也是愿意，只是不知道怎么融入呢？ 对啊，我小时候也很孤僻的，但不是我不想交朋友，只是我不知道怎么交朋友。陆陆又没有破坏游戏什么的，他玩游戏都很认真啊，上一轮游戏他不是还跟队友配合得很好吗？m.DｘsZXｅＤU.ｃoＭ