安排的怎么样了。 王栋信心十足的保证说都安排妥当了。 五一小长假,很多学生会出去旅游,或者回家,勤工俭学的人数相比周末反而少了些,所以现在的任务量完全够。 苏洋这才放下心来。 下午,苏洋来到昨天的咖啡馆,周月停已经等在那里了。苏洋开启了友善光环,和她打了声招呼。 周月停笑了笑,一张国字脸看起来和老周有七八分相像。 她对苏洋说道,“生日快乐。” 苏洋道,“谢谢。” 看来自己发的朋友圈被她看到了。 坐下以后,苏洋又开始了和周月停的谈心之旅。 这次,可能因为初夏和老周不在,周月停反而自在了许多,在苏洋的谆谆善诱之下,她也把自己内心的想法说了出来。 说白了,这就是一个小时候缺少父母疼爱,青春期变得叛逆了的女孩子的故事: 老周和师娘都不是魔都本地人,零几年来到魔都以后开始打拼,然后艰难的在魔都立足。 后来有了周月停,因为夫妻俩比较忙,就把她放到乡下的父母家里带着。 从小到大,周月停都是跟着爷爷奶奶长大,只有逢年过节,夫妻俩才会回乡下看看她。 周月停说,她小时候对魔都唯一的印象是有一年大学放暑假,老周不忙,把周月停接来了魔都。 那是周月停第一次见到高楼大厦,见到漂亮的车车,见到形形色色的人群,而她还操着一口家乡话,连跟人说话的勇气都没有。 相比魔都,她更喜欢乡下,因为至少自由,可以下河摸鱼,田里抓青蛙。 但是,老周和师娘在魔都打拼并不是为了自己,或者说并不只是为了自己,他们这么努力的打拼,也是想让周月停能有更好的条件。 所以当周月停到了上小学的年纪以后,老周把她带到了上海,送她上了魔都的小学。 可想而知,一个乡下土里土气,尤其是还带着乡音的孩子,不论在什么地方都是容易受到排挤和歧视的。 而老周和师娘虽然条件好了,但是关系却渐渐出现了些问题,两个人在家要不冷战,要不吵架,反正和平共处的时间几乎没有。 周月停就在这种环境下长大,也变得越来越逆反。 老周也是直到周月停到初中,开始觉察到周月停的一些变化,他那时候开始试着关心,照顾周月停。 但是已经晚了。 因为周月停已经自己长大,不需要父母这种迟来的爱。这种迟来的爱反而让她感觉不自在,厌烦。 于是她开始各种怪异打扮,父母让她做的事,她反而故意不做。 苏洋听了以后,久久无言。说白了,周月停算是半个留守儿童。从小缺乏父母的关爱,对于一个孩子的成长是有很大弊端的,因为这会让孩子不懂得怎么去爱,也不懂得怎么去接受别人的爱。 至于周月停说的自己不需要这种爱,或者为了不受到这种爱,故意逆反,苏洋反而感觉可能这只是一部分原因。 还有一部分原因是她自己都没觉察的:她的潜意识其实也觉察到了自己越逆反,父母反而会越关心她,所以她在故意让父母给自己更多的关爱。 这本身就是不懂的如何去接受爱的一种表现。m.dxSZxEDU.com