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分卷(5)


    他说:昨晚你给的算法我们通过实验,可以运行了。沈明洲,你想不想参加创新科技大赛?

    他毫不避讳的在学生面前大倒苦水,欧阳博艺要做的太阳能转换项目没有组员,我也不会弄太阳能的东西,我们一直在边摸索边做。沈明洲啊,你想不想参赛,你参赛的话,你和欧阳博艺一起研究,你又会转换率算法又会编程,说不定参赛还能拿个大奖呢。

    沈明洲犹豫了。

    他想做的实验绝对不会是高中生比赛能拿出的项目,太阳能转换也不在他的兴趣范围。

    沈明洲还没开口拒绝,旁边突然传来一声质疑。

    老古,你是抓人去参赛抓疯了吧,居然找上沈明洲?回答完学生问题,刚刚走出教室的许方,听到这话,满脸不可思议,你知道他数学才考多少分吗?

    27啊。古青来随口就答。

    年级垫底的成绩,和年级第一一样令人印象深刻。

    可是古青来不觉得这个分数有问题,他喜形于色的笑道:你不知道沈明洲多厉害,昨天刷刷刷的把困扰我好几天的难题解决了。分数不算什么。

    古青来轻描淡写的一句话,直接戳进了许方的死穴。

    他和古青来同期就职,古青来带的重点班,他却只能带差班,已经令他十分不爽了。

    现在,古青来竟然仗着自己是重点班的数学老师,教着一群优秀学生,还跟他班上的差生说分数不算什么,真是站着说话不腰疼!

    许方脸色沉了下,斜睨了沈明洲一眼,他要是真厉害,就不会考试及不了格了!

    这话说得重。

    沈明洲曾经听了整整三年,完全免疫,此时他只是沉默,脑海里想着ce论坛的单子代码。

    谁知道,古青来听了这话,突然笑出声。

    他脸上的笑容带着不认同的困惑,问许方,我们谈素质教育、因材施教都多少年了,怎么你还是这种老一套思想啊。对真正有实力的学生来说,成绩优秀锦上添花,成绩一般或者很差,说明他是实践型人才,更要注意引导他善用能力,走上适合的道路,就像我们经常举例说的:比尔盖茨为什么退学?马云数学才考多少分?这不妨碍他们成为世界级成功人士。沈明洲的分数确实太低了,但是我相信他参加比赛也不会放弃学习,说不定理论付诸实践之后,他的卷面成绩也跟着上来了。许方,你不知道他写的那套转换率公式

    我不管什么公式、什么实力。许方却一脸鄙夷的打断古青来的长篇大论,老古,去年你找学生参赛的事情还没给你教训吗?

    古青来顿时皱起眉,反驳道:去年我们学校拿了两个二等奖,一个三等奖,怎么了?

    怎么了?你说怎么了!许方洋洋得意,去年参加比赛的学生,虽然拿了奖,但是成绩下滑了多少你自己清楚!他们拿的奖又不能保送大学,得不偿失啊!你整天带着学生搞这些歪门邪道,是在耽误他们前程,怎么好意思口口声声谈什么能力、什么比尔盖茨。这世上有几个比尔盖茨,又有几个马云?教务处的问责谈话还没让你长记性吗!

    古青来被他呛得脸色很不好看。

    许方

    他还没义正言辞的反驳同事,身边沉默了半晌的沈明洲突然说道:我记得创新科技大赛拿了一等奖可以参加全球科技大赛?

    古青来一腔怒火不好在学生面前发作,只好瞪了许方一眼,耐心解释道:创新科技大赛市级一等奖进入全国赛区,如果能拿到全国一等奖,就能参加全球科技大赛。

    如果全球科技大赛也拿到一等奖呢?沈明洲问。

    拿到一等奖古青来被他问得一愣,顿时反应过来了,立刻答道,能拿到全球大赛一等奖,保送的大学怎么也是常春藤级别的。当然,全国一等奖和二等奖也有保送机会!

    说完,还看了看许方。

    哈。许方当然知道他们在一唱一和什么。

    他嗤笑道:你也知道是什么全国、全世界的奖。我们学校只拿过市级奖!

    以前没拿过,不代表今年不能。沈明洲笑着反驳,全然没有考虑过要给许方留余地,之前古老师你说的太阳能对接转换装置,在全球新能源研究圈里一直是热门课题,然而当前科技还没有出现过真正能够大面积、低成本、高效率推广的简易太阳能装置。我刚好对这部分的项目有一定的了解,如果欧阳博艺同学不嫌弃的话,我愿意帮帮忙。

    古青来被许方激起的火气,瞬间就下去了。

    许方见他们达成一致,自讨没趣的拍了拍教科书,阴阳怪气的说:沈明洲,你别忘了自己月考的分数,现在是争分夺秒抓学习的时候。

    我参加比赛是m.DXSzXEDU.cOm
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