接下来的路途顺利。 没再冒出来哪个妈妈出来‘托孤’。 幼师。 说是老师，其实很像是保姆。 幼儿园的孩子，除了简单的基础学前教育认识几个字，大部分时间都是跟他们玩游戏，讲故事，之类的陪孩子玩。 尚甜做的游刃有余。 “您真会带孩子。” 隔壁班的老师趁休息期间跟尚甜聊天：“我们班有个问题儿童，他总是欺负哭其他小孩子，还总是调皮捣蛋，我又不能总盯着他一个…” 满脸的苦恼之色。 尚甜微笑着听着，觉得这种刺头最好安抚了，就帮她出主意。内心还觉得比这种棘手十倍的熊孩子她能压制，还膨胀的觉得十来个一起也不是事。 想到这里微愣。 ——为什么会浮现出这种感觉？ “妈妈！” 太宰看饲养员有些出神的在想什么就出声打断，刚才两人聊天的时候他就在旁边安静的看画册。实则最近他一直观测者饲养员的状态，就怕她内心浮现出一丝疑虑，只要有一个头，她的超直感就会发现不对劲的地方。 所以才说他的计划理论完美。 他防的从来不是崽。 而是饲养员。 尚甜把思绪抛开：“怎么了，哒宰？” 太宰看她注意力转移过来，随意的伸手指着其中一个字说道：“我不认识这个字，妈妈你讲故事念给我听！”M.dＸｓｚxｅdｕ.ｃOm