另一幅模样。 ———————— 最后送来的孩子，叫孙一武，从小班第一学期开始，就是个问题儿童了。 送来的时候哭，中间各种小捣乱，到了要回家的时候，又经常会干嚎着不想走。 一般来说，太难带的孩子，幼儿园都会劝退。 可是孙一武又偏偏是那种，卡在人的忍受范围内的孩子。 以至于带他一年小班的老师，用上了防脱生发类产品。 说多了都是泪。 今天新学期第一天，老师以为像以前一样，把他带到教室里，过一会儿就不哭了。 然而孙一武小朋友的哭嚎模式，真的是超长续航。 他坐在班级的角落里，其他小朋友都离他远远的，不仅是因为哭声吵，他时不时还会说一些吓人的话。 “她在那里……” “看着我……” “你裙子动了，是她在拉你裙子……” “她碰你的杯子了，水脏了……” 明明周围什么都没有，他一边哭喊，配上一副很害怕的表情，渐渐就把班里几个胆子小一点的孩子给吓到了，也跟着哭了起来。 一会儿的时间，老师就觉得自己已经处于崩溃边沿。 “这样下去不是办法，打电话给家长吧……” “好……” 做出了决定后，老师终于能松一口气，她走出班级教室，准备去外面给孙一武家长打电话，经过走廊的时候，抬头看了一眼天花板，忽然就愣在了原地。 她脑海中浮现之前的画面，女人的声音轻而淡，“如果他一直哭，哄不好，可以试试带去大班找洛星屿。” 洛星屿……好像就在上面。 老师本来是要去给家长打电话的，但是此刻不知道怎么的，就想试一试。 心里有一种说不上来的笃定，一定可以搞定。 她也的确这么做了，转身回到教室，走到角落里，抱起哭嚎不止的孙一武，穿过走廊，爬上楼梯，来到大班的教室外。 “麦子，”她站在门外，叫里面的老师。 后者听到哭声时便已看了过来，又听她喊，便走了出来，小声询问，“怎么了小薇？” “……能不能叫你们班的洛星屿出来一下，我可能需要他的帮助。” “嗯？” 两个老师简单交谈一番后，麦子老师答应帮忙问问，但如果小朋友不同意就算了。 “好。” 很快洛星屿就看到老师朝他这边走了过来，在旁边蹲下、身，语气温和的跟他商量，“小屿，中班的小薇老师说有事需要你帮忙……” 洛星屿直接点头应下，“好。” 早在哭声出现在教室门口时，洛星屿就感觉到胸口的平安符微微发热，他就知道，外面那个小朋友的情况可能有点特殊。 可惜洛闻书有事要办，把人间行走的印信带走了，不然他就能借助印信的力量看看具体是什么异常了。 在老师过来询问之前，洛星屿就已经在考虑要不要管了。 而最后的决定是，可以观察一下。 于是洛星屿跟着麦子老师走出教室，来到外面的走廊。 这个过程中，他胸口的平安符，一直处于一种微微发热的状态。 妈妈说，这种情况代表着鬼魂始终跟他保持着一定的距离。 洛星屿有些好奇，观察了一圈四周，猜测那个鬼魂会在什么位置。 而几乎是他走出来的一瞬间，中班的小薇老师怀里抱着的孙一武，渐渐止住了哭泣。 没有了尖利刺耳的哭喊声，整个世界仿佛都美好了。 两个老师你看看我，我看看你，表情都很惊讶。 “这么神奇？什么原理？” “我也不知道……” “那你怎么会突然想到把孩子抱过来？” “之前在幼儿园外面，洛星屿的妈妈跟我说的，如果孩子一直哭，可以带过来找他试试……” 于是两个老师的视线，就落在了洛星屿身上，仿佛在等一个答案。 “可能……我比较讨人喜欢？”洛星屿歪着头，语气不是很肯定。Ｍ.ＤXSｚｘeｄu.ｃｏＭ